Các trường THCS, THPT ở Hà Nội sẽ có phòng giải đáp tâm lý

Ông Nguyễn Hữu Độ, Giám đốc Sở GD&ĐT Thủ đô, cho nhân thức dự kiến đến cuối năm 2017, các trường THCS và THPT sẽ có phòng giải đáp tâm lý.

Bốn tuần 6/2014, Sở GD&ĐT Hà Nội phối hợp doanh nghiệp Plan International thiết kế mô hình đưa phòng tư vấn tâm lý tham gia thể nghiệm tại 20 trường THCS và THPT trên khu vực.

THCS Cũ rích Loa (Đông Anh) là một trong 20 trường của Hà Nội may mắn thu được tài trợ về kinh phí, tài liệu của tổ chức Plan International để triển khai thử nghiệm xây đắp phòng giải đáp tâm lý trong bến xe từ 04 tuần 9/2014 tới nay.

Sinh viên Trường THCS Chu Văn An tới phòng tham mưu tâm lý đọc sách khả năng sống. Ảnh: Tiền Phong.

Bà Hoàng Thị An, Hiệu trưởng trường, cho nhân thức trước khi có cán bộ tham mưu tâm lý, ban giám hiệu nhiều lần phải khắc phục phổ biến vụ việc can dự tranh chấp của học sinh. Trong khoảng khi có cán bộ tham mưu tâm lý, bà An không những nhẹ đầu mà còn học được rộng rãi kĩ năng trong mua bán, giải quyết các nhân tố của sinh viên, phụ huynh.

Bà An cho hay năm trước tiên lập phòng giải đáp, học sinh còn ngại ngùng nên ít tìm đến phòng này nhưng khi dần quen, các em sắm đến phổ thông hơn và cũng chia sớt nhiều chuyện liên quan tới đời sống mái ấm, vướng mắc trong tình bạn, dị đồng với thầy giáo…

Tuy nhiên, sau 3 năm triển khai, nguồn kinh phí tài trợ đã hết, trường lại rơi vào cảnh khó về nguồn tiền để chi trả cho cán bộ tham mưu. Bà An cho rằng quan trọng phải duy trì phòng tham mưu nên sẽ nghĩ cách thị trấn hội hóa để chi trả tiền công cho cán bộ.

Khi thầy giáo 'nhị vai'

Ngoài 20 trường được tài trợ bởi dự án Plan thì đa dạng năm qua, xác định được sự quan trọng của mô hình, vài trường ở Thủ đô cũng tự tò mò để xây cất phòng tâm lý. Đương nhiên, trường biết bí quyết làm thì thành công, trường lại đang thấp thỏm xoay xoả với phổ thông vướng mắc.

Trường THPT tư thục Đinh Tiên Hoàng xây dừng phòng trả lời tâm lý trong trường tới nay tròn 15 năm. TS Nguyễn Tùng Lâm, Hiệu trưởng trường vốn là Chủ tịch Hội tâm lý giáo dục Hà Nội nên lúc nào cũng duy trì trong khoảng 3-4 cán bộ tham vấn tâm lý.

“Phòng lập ra không chỉ để cho sinh viên chủ động tìm đến khi có chuyện, mà cán bộ tâm lý được giao nhiệm vụ phải tìm tới sinh viên, thầy giáo chủ nhiệm để hiểu và phòng ngừa những chuyện có thể xảy ra. Cho nên, nhiều năm nay, ở trường không có chuyện học sinh tấn công nhau”, ông Lâm nói.

Ông Phạm Trọng Đạt, Hiệu trưởng trường THPT Đinh Tiên Hoàng, huyện Mỹ Đức (Thủ đô) nói: “Tôi trằn trọc phổ biến năm nhưng tới nay vẫn chưa thể lập riêng được phòng trả lời cho học sinh vì không có kinh phí”.

Bà Nguyễn Thu Hương, Hiệu trưởng trường THCS Nguyễn Du cho biết hiện có quá phổ biến nhân tố thị trấn hội du nhập tham gia nhà trường nên cần thiết học sinh phải có một chỗ để được tham mưu giả dụ không các em không tự giải quyết được các vướng mắc.

Không có phòng tham mưu, ban giám hiệu rất đau đầu vì nhiều lần phải khắc phục nhiều chuyện ngoài sách vở nhưng vẫn không yên tâm, vì chỉ đạo trường không có chuyên ngành sâu về trả lời tâm lý.

Bà Hương cho biết đang rục rịch để xây dừng phòng này nhưng cái khó khăn trước mắt vẫn là nguồn kinh phí chi trả cho cán bộ và mua được người có chuyên môn, kinh nghiệm cũng không dễ.

Phố hội hóa để nhân rộng mô phỏng

Hà Nội hiện có 939 trường THPT và THCS. Tất nhiên, ngoài 20 trường xây dựng phòng tư vấn tâm lý chuyên biệt theo dự án, hiện có rất ít trường triển khai được mô hình này.

Ngoài ra đó, thăm dò tháng 11/2016 trên 31.000 sinh viên tại 20 trường thể nghiệm công trình của Hà Nội cho thấy 50% học sinh cho rằng có phòng tư vấn tâm lý trạm xe buyt sẽ làm các em cảm thấy bình an hơn. Trong 3 năm, 2.800 sinh viên tậu đến phòng tham mưu.

Trường có phòng tư vấn thì tỷ lệ học sinh bị bạo hành tinh thần lẫn thể chất giảm hẳn, trong đó bạo lực tinh thần giảm từ 63% xuống còn 7% sau 3 năm.

Cũng theo khảo sát này, khi trường chưa triển khai phòng trả lời tâm lý rất ít sinh viên cho nhân thức sẽ sắm tới thân phụ mẹ, thầy giáo để cung cấp khi bị bắt nạt dọa hay chạm chán vướng bận bịu trong phổ biến chuyện.

Cụ thể, 42% học sinh nghĩ rằng bị bạo lực cơ thể, 68% bị bạo lực ý thức và 36% em bị bạo lực dục tình thường tự bản thân âm thầm mua phương pháp giải quyết. Vậy nhưng, sau 3 năm đưa phòng tâm lý tham gia trạm xe buyt, 30% nghĩ rằng sẽ hành động khi chứng kiến bạo lực học tuyến đường và nhiều học sinh sẵn sàng sắm tới giáo viên, chuyên gia để được tham vấn.

Ông Nguyễn Hữu Độ cho nhân thức từ hiệu quả của mô phỏng, trong thời gian đến lĩnh vực giáo dục Thủ đô sẽ nhân rộng việc xây cất phòng giải đáp tâm lý trong bến xe. Trước mắt, các trường trong công trình tiếp tục duy trì hoạt động.

Dự kiến, cuối năm 2017, các trường THCS, THPT sẽ có phòng tư vấn. Nguồn kinh phí trước mắt sẽ thị trấn hội hóa. Sở đang tính toán “khung chi tiêu” hoạt động để các trường áp dụng hiệu quả.

Phổ biến trường đại học nhân tố chỉnh phương án tuyển sinh Dù vẫn chờ quy chế giễu tuyển sinh của Bộ GD&ĐT, thời gian này, phổ biến trường đại học đã điều chỉnh, bổ sung phương án tuyển sinh cho năm 2017 và các năm tới.

Có thể bạn quan tâm: maybomdandung